روند افت تحصیلی دانشآموزان ایرانی: دلایل و بایستههای تغییر
![](https://risstudies.org/wp-content/uploads/2024/02/d0137a01c.jpg)
نویسنده: مجتبی قلیپور
آزمونهای بینالمللی تیمز و پرلز و آزمونها و ارزیابیهای داخلی نشاندهندهٔ شکلگیری روند نسبتاً پایدار و بسیار آسیبزای افت تحصیلی در میان دانشآموزان کشور است. با توجه به اینکه تداوم این روند، به موازات پدیدههایی چون مهاجرت نیروی انسانی دانشی و حرفهای، ممکن است به زودی مزیت نسبی ایران را در زمینهٔ منابع انسانی تحصیلکرده و دانشی تحت تأثیر قرار دهد و آیندهٔ حکمرانی و توسعه در کشور را دچار چالشی بزرگ کند، پرداختن به علل آن اهمیتی سترگ مییابد. در این مقاله تلاش میکنیم ضمن نشان دادن این روند شوم، دلایل آن را در دو سطح کلان از یک سو و سطوح میانی و خرد از سوی دیگر برشماریم. استدلال ما این است که آنچه اهمیتی بیشتر در روند کنونی افت تحصیلی در کشور دارد دلایل سطح کلان است و اقدامات در سطوح میانی و خرد تنها در صورتی کارآمد خواهد بود که وضعیت در سطح کلان به صورت بنیادین تغییر کند.
ماهنگار دیدهبان امنیت ملی شماره ۱۳۷